En 6ème, les élèves utilisent l’Ipad dans différentes situations…
Ici dans une séquence de « peinture » où l’expérimentation de la couleur bleue, la touche, la matière et leurs effets sont testés autant sur du papier avec de « vrais » outils (éponges, brosse à dents, couverts en plastique…) que sur l’appli de dessin numérique Sketches et ses outils virtuels…
Ou là… dans une séquence de photographie en co-animation avec l’anglais sur l’expression « physique » des émotions, l’Ipad ici nous sert d’appareil photo : démonstration des groupes en plein travail dans la salle d’arts.
