6ème – Maths en Avril 🐠

Comment représenter un poisson d’Avril à l’aide d’instruments de géométrie ?

Avril vient de se terminer et les poissons repartent, les élèves de 6ème ont réalisé des constructions géométriques en mathématiques, les plus belles réalisations ont été accrochées au self …

Second temps : Retrouver la symétrie dans les logos de super-héros en maths puis en arts plastiques : créer son propre logo avec au minimum une axe de symétrie !